| 1学期 | 4月7日（月） |
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| 4月26日（土） |
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5月２日（金）5月8日（木）～12（月） |
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| 5月8日（木）～12（月） |
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| 6月13日（金） |
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| 6月14日（土）・15日（日） |
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| 6月25日（水）・26日（木） |
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| 7月19日（土） |
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| 7月17日（木） |
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7月18日（金）～21日（月） |
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| 7月24日（木） |
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| 2学期 | 8月18日（月） |
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| 9月26日（金） |
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| 9月27日（土）・28日（日） |
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| 10月9日（水） |
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| 10月10日（金） |
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| 10月18日（土） |
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| 10月31日（金） |
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| 11月6日（木）・7日（金） |
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| 12月2日（火） |
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| 12月12日（金） |
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| 12月24日（水） |
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| 3学期 | 1月7日（水） |
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| 2月4日（水）・5日（木） |
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| 3月7日（土） |
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| 3月13日（金） |
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| 3月14日（土） |
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令和７年度 年間行事予定
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
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